學校大禮堂聲學設計中用到的吸音板

學校大禮堂的功能內涵被不斷的充實，功能多元化設計是學校禮堂設計發展的進一步延伸和嘗試。作為高品位的綜合性廳堂，擁有令人愉悅的視覺空間和舒適的聲學環境，是取得良好社會與經濟效益的前提。而目前，建筑師對藝術，美學表現的關注，與聲學工程師在聲學功能合理性上的偏重之間的矛盾，是學校大禮堂設計領域亟待解決的主要問題之一。

混響時間是房間音質最重要的客觀參量之一。它的定義是，聲源停止發聲后，聲能衰減60dB所需的時間。音質設計需參考我國《劇場、電影院和多用途廳堂建筑聲學設計規范（GB/T 50356-2005）》中對于聲學設計的要求。

根據材料的結構不同，吸音材料可分為多孔、共振、特殊結構等3類。目前槽孔吸聲板、穿孔吸聲板、陶晶砂吸音板、吸聲軟包這四類吸聲材料在學校大禮堂聲學設計中應用最為廣泛，天戈聲學槽孔吸聲板、穿孔吸聲板飾面可以定制各種木紋色；陶晶砂吸聲板飾面可以定制標準建筑色卡的各類顏色或者圖案噴繪；吸聲軟包飾面有布藝、皮革、玻纖布系列，飾面選擇性多，能夠很好滿足客戶多樣化的聲學及裝飾需求。其中槽孔吸音板、穿孔吸音板均是屬于穿孔板共振吸聲結構的材料，這種聲學材料的特點就是聲音進入吸音板內部，通過劇烈振動消耗聲能，從而達到吸音降噪，改善音質質量，提高語音清晰度等作用。